Debido a que en la enseñanza tradicional solo se valora el saber conocer, es importante dar el siguiente paso y valorar el saber hacer. Por ello, es necesario construir estrategias para lograr que los estudiantes obtengan las competencias necesarias o que se señalen en cada uno de los cursos, ésta a su vez será una de las competencias que deberá evolucionar en las escuelas de la nueva era. Sin embargo, para ello no hay recetarios por lo que será primordial ser flexible, aprender y crecer permanentemente.
Así, la educación basada en competencias concierne a una experiencia práctica, que se vincula con los conocimientos para lograr una intención. Ambos convergen con las habilidades y valores, utilizando a la teoría para aplicar el conocimiento a la construcción o desempeño de algo.
Argudín, Y. 2005. Educación basada en competencias. Trillas. México. pp. 7-23
Así, la educación basada en competencias concierne a una experiencia práctica, que se vincula con los conocimientos para lograr una intención. Ambos convergen con las habilidades y valores, utilizando a la teoría para aplicar el conocimiento a la construcción o desempeño de algo.
Argudín, Y. 2005. Educación basada en competencias. Trillas. México. pp. 7-23
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